Бывает так, что у тебя уже все есть. Все готово. И надо просто сделать первый шаг. А чтобы его сделать, необходима: 1) решимость, 2) знание каких-то чисто технических нюансов. Именно так выглядела моя ситуация, когда я уже решила, что буду водить авторские экскурсии по Москве (десятилетний опыт ведения достаточно успешной исторической рубрики в популярном журнале позволил накопить множество интересного материала, а равно и навыки нескучно рассказывать), но все никак не могла перейти от намерений к конкретным действиям. И тут подвернулась информация про Школу гида. А, ладно (подумала я), деньги не запредельно большие, зато хоть какое-то уже будет действие. И записалась…
Чисто технические навыки мне дали, решимости тоже помогли набраться. Тут все совпало с ожиданиями. Но, к моему удивлению, я получила в Школе даже больше. Потому что одно дело – исторические байки и искусствоведческие навыки (слава Богу, образование мое – в этой области). Но понимание инженерии у нашего брата-гуманитария, скажем прямо, хромает. А все-таки рассказывать о городе без инженерии нельзя, однобокий был бы рассказ, неполный, непрофессиональный. Так вот, инженерные лекции Айрата Багаутдинова оказались настолько информативны и структурированы, что даже при небольшом их количестве мы, слушатели, получили отличный «каркас» знаний, необходимый первоначальный набор, с которым уже можно работать, не говоря о том, что его потом можно самостоятельно совершенствовать хоть всю жизнь.
Очень оказалось полезно, и я теперь то и дело что-то из этих лекций использую в своих экскурсиях. Ну а что касается чисто технических навыков: в Школе я узнала, как удобнее строить маршрут, какое должно быть оптимальное расстояние между точками, какая оптимальная длительность рассказа в каждой точке ну и так далее И теперь, бывает, попадая на экскурсию какого-то гида с гораздо большим стажем, чем у меня, я обнаруживаю, что понимаю во всем этом больше него. Ну и про экскурсии как бизнес я очень полезные сведения получила в Школе, и мне не пришлось опытным путем, методом проб и ошибок проходить этот путь. Словом, для меня Школа оказалась очень полезной. Наверное, я смогла бы начать и без нее. Но с ней мой старт получился эффективнее. Теперь у меня вполне активно действующий собственный экскурсионный проект «Совсем Другой Город», от которого я уже даже не одна вожу экскурсии, но и еще двое экскурсоводов присоединились. Словом, тем, кто всерьез решил попробовать себя в экскурсоводческом деле, я бы Школу гида рекомендовала. Практика показывает: затраты на обучение быстро окупаются.
У редакторов есть одна проблема: слишком много букв и слишком мало живых людей. Поэтому увидев объявление о наборе в первую школу гидов, я поняла: это именно то, что мне нужно. У гидов с балансом букв и людей — полный порядок. Интуиция меня не подвела. Школа «Москвы глазами инженера» оказалась отличным способом знакомства не только с новой профессией, совершенно новой версией города и интересно-новыми людьми, но главное — с неожиданно новой версией себя.
После моей первой экскурсии ко мне подошла очень внимательная экскурсантка — интеллигентная зрелая женщина. Поблагодарила за впечатления и подарила свою визитку. Она оказалась гидом из Таллина и моей тезкой – Татьяной. Она страшно удивилась, что это моя первая экскурсия в жизни, и сказала непременно продолжать начатое. Считаю это благословением и знаком судьбы, если хотите.
Весь фокус в том, что чем больше ты отдаешь, тем больше получаешь в ответ. Плохой экскурсовод — сухарь, который автоматически, формально в сотый раз повторяет заученный материал, не чувствует группу, делает одолжение своим знанием. Мучительно долго затягивает рассказ и получает извращенное удовольствие от того, как утомились слушать его другие.
Хороший – живой мотор с пламенным сердцем и горящими глазами, который фанатеет от темы и запитывает своей энергией собравшихся.
В какой-то момент ко мне пришло понимание того, что так больше продолжаться не может. Я не могу себе позволить потратить свою жизнь на какую-то ерунду, вроде таблиц и всяких KPI, а хочу на вершину пирамиды Маслоу. Нужно было что-то менять, а точнее, – начать делать то что мне действительно интересно, именно в этом заключается главная трудность, (думаю что не только моя!) Мне повезло, у меня есть настоящие друзья, которые подсказали вектор развития, и классные родители, которые поддержали меня в моем начинании, так я попал в Школу гида «Москвы глазами инженера», там все и началось.
Я думаю, что что экскурсия прошла успешно, если спустя какое время человек может вспомнить пару имен из моей программы. К моей радости, это происходит регулярно. Самое интересное для меня – это люди, которые приходят ко мне, понимаю, что это звучит банально, но это действительно так. На моих экскурсиях я вступаю в диалог с очень разными людьми, делюсь с ними своими знаниями, а они – со мной. В целом, нас объединяет одно – желание понять, как устроен окружающий мир, и искренняя любовь к нашей Москве.
дата | блок | занятие | куратор | место |
23.03.2020 | Гид как бизнесмен | Миссия гида и методика составления маршрута | Айрат Багаутдинов | Ленполиграфмаш, точка кипения |
25.03.2020 | История архитектуры | История архитектуры Петербурга -1 | Антон Жирнов | Ленполиграфмаш, точка кипения |
26.03.2020 | Мастерская Антона Жирнова | Подача материала-1 | Антон Жирнов | Ленполиграфмаш, точка кипения |
01.04.2020 | История архитектуры | История архитектуры Петербурга-2 | Антон Жирнов | Ленполиграфмаш, точка кипения |
02.04.2020 | Мастерская Антона Жирнова | Подача материала-2 | Антон Жирнов | Ленполиграфмаш, точка кипения |
03.04.2020 | Гид как бизнесмен | Экскурсия как продукт | Антон Жирнов | Ленполиграфмаш, точка кипения |
08.04.2020 | Мастерская Антона Жирнова | Работа с группой | Антон Жирнов | Ленполиграфмаш, точка кипения |
09.04.2020 | Гид как бизнесмен | Как создать портфолио и «продать» себя работодателю | Анастасия Пронина | Ленполиграфмаш, точка кипения |
15.04.2020 | Мастерская Антона Жирнова | Эстафетная палочка | Антон Жирнов | В городе |
16.04.2020 | Мастерская Антона Жирнова | Защита маршрутов | Антон Жирнов | Ленполиграфмаш, точка кипения |
17.04.2020 | Гид как спикер | Мастер-класс 1. ««Голос и артикуляция»» | Григорий Соловьев | Ленполиграфмаш, точка кипения |
22.04.2020 | Мастерская Антона Жирнова | Защита маршрутов | Антон Жирнов | Ленполиграфмаш, точка кипения |
23.04.2020 | Гид как спикер | Мастер-класс 2. «Методики удержания и привлечения внимания» | Григорий Соловьев | Ленполиграфмаш, точка кипения |
29.04.2020 | Гид как спикер | Мастер-класс 3. «Структурирование и подача материала» | Григорий Соловьев | Ленполиграфмаш, точка кипения |
30.04.2020 | Гид как спикер | Как создавать продающие анонсы и продвигаться через социальные сети | Анастасия Пронина | Ленполиграфмаш, точка кипения |
Июнь | Экзамен | Экзамен. Вы проводите разработанную вами экскурсию для мастера курса, кураторов школы и коллег | Ваш мастер | В городе |
Июнь | Гид как бизнесмен | Презентация маршрутов | Антон Жирнов | Ленполиграфмаш, точка кипения |
Июнь | <ВЫПУСКНОЙ | Ленполиграфмаш, точка кипения |
Все занятия начинаются в 19.00, если в таблице не указано иное
просп. Медиков, 3, Санкт-Петербург, Россия